浅谈标志设计在教学中创新思维的训练

摘要

社会文明的进步促进文化不断追求卓越,文化建设需要有独特标志来表现,标志设计也就体现出了自身价值。标志设计教学具有一定的难度,教学中理论知识与实践项目对接也存在着难度,标志设计也并不是简单的视觉效果,优秀作品包含着设计理念和设计方法,现阶段对标志设计技术方面提出了较高要求,本文将对标志设计在教学中创新思维训练进行探讨。