基于OBE理念高校大学生自主学习能力提升策略研究

摘要

随着社会发展对人才需求水平的不断提升,高校教育也不断将人才培养向综合型、能力型转变。培养和提升高校大学生自主学习能力,不仅是高校教育的重要任务,也决定着高校人才培养的质量和水平。OBE理念强调以“学生为中心”,以明确的学习成果为依托,重构教学体系设计,对驱动高校大学生提升自主学习能力有重要的现实意义。