线上教学的现状分析与实践性思考

摘要

面对线上教学要求,教学部门大力助推网络线上学习的数字教育资源建设和使用,但是在线上教学过程中数字教育资源从建设到使用都存在突出问题,结合教师信息素养的提高、教学理念的创新改革和网络技术保障等方面的因素,通过对线上教学实践性信息收集,并对现状的分析,思考并提出一些改进方法,为今后能更好地开展线上教学提供参考.