基于专业社团的高职学生创新活动实践研究

摘要

深化高职创新创业教育改革,促进高职教育内涵式发展,以专业社团为实践活动单元,探索专业社团在创新人才培养方面的优势,以科普知识宣传、科技产品体验、科技制作实践三个方面丰富社团活动内容,拓展学生知识宽度,创设多样化的育人环境,为不同教学群体提供灵活多样的学习方式,使学生通过社团的学习互动,技能得到强化,创新能力得到提升.