督导与评价在教学质量监控体系中的作用——以成都工业学院为例

摘要

教学质量是高等教育的生命线,是高校赖以生存的基础.成都工业学院以督导制度的健全完善、督导队伍的壮大优化、督导领域的延伸拓展、督导反馈的加强建设等方式方法,逐步建设成为校院两级、管评分离的教学督导体系,形成了以"督"为前提基础、"导"为重点方向的工作机制,对于确保人才培养质量、提高教学水平具有重要意义.