基于翻转课堂的《路桥美学》自建资源混合式教学创新研究

摘要

本文针对目前《路桥美学》线上教学存在的诸多问题进行了系统性的分析,提出了基于翻转课堂的《路桥美学》自建资源混合式教学模式.该模式将翻转课堂引入线上教学中,提高了学生线上教学的参与度,同时针对工科美学教育的特殊性,对该教学模式的具体实施方式进行了"因课制宜"的调整和完善,取得了良好的教学效果.