《牵引变电所运行与检修Ⅱ》课程改革实践方式探索

摘要

本文通过分析传统课堂教学模式中存在的问题,针对学生学习兴趣不高,课堂不活跃的现象,不断思考解决方法,最终依据移动互联网手段,提出课堂教学模式的改革,确定采用"线上+线下"混合方式,通过对新的教学模式探索以及实践,掌握了学生的学习心态,从而激发了学生的学习兴趣,提升了教学效果.