优化线上线下混合式教学效果的对策研究

摘要

随着信息化技术的不断发展,线上线下混合式教学逐渐成为现代教育的发展趋势.但由于大学生在使用线上教学资源学习存在碎片化学习的问题,使得混合式教学中形成对学生知识体系的构建、自主思考能力的培养、知识内化产生不利影响.本文尝试从"教"与"学"的两方面,就如何提升线上线下混合式教学效果进行探讨.