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基于STEM理念的高中数字化实验项目式教学研究

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摘要

将STEM理念与我国教育现状相结合,与高中实验教学实际相融合,在中学创建创新教育课堂,基于STEM教育理念提升学生的核心素养,为社会培养新一代创新型人才.

著录项

来源
《科技风》 |2020年第22期|62|共1页
作者
唐棣; 陈凌; 冯正午;
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作者单位

芜湖市第十二中学安徽芜湖 241002;

芜湖市第十二中学安徽芜湖 241002;

芜湖市第十二中学安徽芜湖 241002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
STEM教育; 数字化实验; 课堂教学; 融合研究;

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