高职护理教育对接护生内心情感需求的探索

摘要

情感作为人类生存所必不可少的一个条件,在人的生活、生产和学习活动中的作用十分重大.对于学校教育来说,情感在一定程度上能够住在学生的精神世界,对学生的学习起到一个催化剂的作用.剖析高职护生的内心情感需求有利于我们针对性地开展教学,降低了高职护生课堂倦怠度,提高课堂的吸引力,激发了高职护生的学习兴趣.