理实一体化课程小组合作中学困生转化方法与实践研究——基于《汽车市场调查与预测》课堂改革

摘要

cqvip:《汽车市场调查与预测》课程实践性强,需要学生积极参与学习和实践。在教学中,如何对学困生进行转化,学习状态不佳的学困学生得到更多人关注,保证全部学生的学习参与性、学习融入性,是理实一体化教学模式课程需要思索的重要问题。