在小学美术教学中促进学生学习兴趣的研究

摘要

想要完成中小学生综合素质全面发展的目标,美术教育是整个过程中不可忽略的关键部分,而作为大部分中小学生的美术启蒙课堂,学校相关工作的当然非常的重要。目前,我国各版本教材不断进行优化改编,侧重方向逐渐偏向培养各年级学生的综合素质,但是重视文化教育忽略艺体教育的情况依旧存在于各大学校中。可以预见的是,短时间无法有效扭转学校重视文化课程而忽略文体教育的风气,所以从长远来看,学校需要把相关工作的重心放在激发学生对于美术的兴趣上,让学生自主自发的去学习去了解相关知识,借以让学生具备基本的美术鉴赏能力,同时还可以陶冶学生的情操,增强学生的综合素质。