浅谈'交互-自主'微课式教学模式

摘要

探索了"交互-自主"微课式教学模式在教学中的可行性,并在"城轨正线信号设备"课程的技能训练环节进行实践。结果表明,"交互-自主"微课式教学模式有效地提高了学生主动学习与自我探究能力。