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情感教学在初中音乐教学中的策略研究

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摘要

音乐课程是作为培养学生艺术文化修养的重要途径,也是初中课程体系的重要组成内容,因此在本文中,主要对情感教学在初中音乐教学中的措施做出全面分析,在此基础上提出下文内容,希望为同行业工作人员提供相应的参考价值.

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来源
《科技风》|2020年第9期|59|共1页
作者
陈茹;
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作者单位

沧州市第十中学河北沧州 061000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
情感教学; 初中音乐; 教学; 策略; 分析;
入库时间 2022-08-18 19:40:23

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