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贾晓勇;
甘肃省临夏中学 甘肃临夏 731100;
核心素养; 物理学史; 教学策略;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学
机译:阅读教学策略在高中高中师1 AMPEK Angkek使用
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:现代物理学史对生物学和医学的影响
机译:高中数学学科核心素养的培养研究
机译:具有加速器的早期物理学史
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机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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