基于Moodle平台的学前教育手工课程程序教学系统设计探讨

摘要

为了进一步提高学习效率,降低学习资源开发的难度,本文基于Moodle平台,基于程序教学策略,从教学系统设计、系统架构、系统建设等方面设计并建成了学前教育手工课程程序教学系统,建设简单,操作简便,以期为广大学前教育工作者提供参考。