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陕西高职院校电子类课程教学改革探究

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电子类课程是高职院校工科专业的专业基础课,本文对电子类课程教学中存在的问题进行了深入分析研究,提出了相应的教学改革措施,希望能为陕西高职院校电子类课程的教学改革提供有价值参考.

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来源
《科技风》|2019年第18期|43|共1页
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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 电子技术; 教学改革; 实践能力;
入库时间 2022-08-18 14:46:47

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