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高职《建筑施工技术》线上线下混合课程建设实践——以'土方的填筑与压实'教学单位为例

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摘要

线上线下教学模式能够整合教学资源,充分调动学生的学习兴趣和积极性,改变传统课堂教学模式,提升教学效果.以《建筑施工技术》课程中"土方的填筑与压实"教学单位为例,进行线上线下混合课程单元设计,为高职土建类专业建设线上线下混合式教学提供参考,为课程改革积累经验,实现高职院校教学模式改革.

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来源
《科技风》|2019年第13期|37|共1页
作者
苟胜荣;
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作者单位

杨凌职业技术学院陕西杨凌 712100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
建筑施工技术; 线上线下教学; 混合课程;
入库时间 2022-08-18 13:55:44

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