职业教育工匠精神培养、职业素养提升的外在障碍性因素分析

摘要

工匠精神、职业素养属于职业精神范畴.它是员工的一种职业价值取向和行为表现,是实践过程中的职业态度和精神观念.据相关文献,国内外目前对工匠精神障碍性因素的研究多从历史维度展开.本课题以人本主义心理学为视角,运用现代教育价值观,展开调查研究,分析职业院校工匠精神培养、职业素养提升的外在障碍性因素.