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纪金平;
苏州大学文学院,江苏苏州,215123;
学分制; 起源与发展; 问题与对策;
机译:我国地方高校学分制改革的理念建设与对策。
机译:学分制的不断发展。
机译:继续医学教育和持续专业发展:监督和促进卓越的学分制。
机译:对我国本科教育学分制管理专业建设的思考。
机译:密西西比州社区大学学生从非学分制到学分制的过渡因素
机译:针对基于选择的学分制(CBCS)的BDS教学大纲框架的建议
机译:基于学历组织模式的学分制发展研究生教育教学体系的科学组织模式
机译:燃料电池技术的发展及对我国技术发展的建议
机译:与基于网络的应用程序一起使用的学分制
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