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信息活动与技术应用并重的信息技术教学模式构建

     

摘要

本文在剖析信息技术课程兼具文化与技术双重属性的基础上,提出从信息活动与技术应用并重的视角采构建信息技术课程教学模式,提高课程的教学质量.

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