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浅谈英语交际教学法

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摘要

交际法以语言的表意功能为纲,通过认知、模仿、表达三个步骤来组织教学.在整个教学过程中,师生之间有了很深度的思想沟通与语言交流.各方面的知识就不知不觉地进入了交际内容,使交际具有了综合性.

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来源
《科技风》|2011年第5期|188|共1页
作者
赵焕杰;
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作者单位

安阳市第九中学,河南安阳,455000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
交际法; 特点; 应用;
入库时间 2023-07-24 15:53:28

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