通用技术类课程对学生思维方法的培养

摘要

在注重素质教育的今天，单纯的知识传授已经不能满足学生发展的需求，实践与能力的培养越来越受到广大教育工作者的重视。本文重点阐述了通用技术课程对学生创造性思维、逻辑思维、发散思维和美学思维等思维优化模式的培养。