抓学风建设，促人才培养质量--教师需先行，以教风促学风

摘要

教师的教风是学风的重要组成部分，教师的教风，对学生的学风状况起着潜移默化的引导作用，好的学风必须以好的教风为前提，端正学风，必须端正教风。针对学生逃课、睡觉、自卑、抄作业、作弊等具体问题，指出了专业课教师如何言传身教，实现以教风促学风的具体措施。