关于数控铣加实训课程与工作室建设课题的研究

摘要

课题组于2012年11月向学校申请了《数控铣加实训课程与工作室建设》研究课题，2013年1月通过立项审批，同年3月正式开题研究。一年多来，在学校各级领导及有关企业的大力支持下，本课题组全体成员群策群力，分工合作，根据人才培养模式的改革方案和课程体系的要求，按照国家职业资格标准的要求，编写完成了《数控铣床/加工中心编程与操作》的课程标准以及相关校本教材，完成了精品课程的建设，进行了数控铣加工作室的建设。