基于岗位需求的高职院校会计专业“三层双轨制”人才培养模式的探析

摘要

综合目前我国各大高校的专业设置情况分析，会计专业现已成为各大高职院校普遍开设的一个传统专业，各大高校的人才培养模式也是各有特色，但是在人才培养模式的实效性方面还是存在很多问题。本论文是结合高职院校会计专业的发展前景，阐述了三层双轨制人才培养模式的内涵、具体操作等，从而为其他高职院校提供借鉴意义。