在蒙台梭利教育中培养幼儿良好的个性品质

摘要

蒙台梭利博士创办了举世闻名的"儿童之家".蒙台梭利的教室是个儿童的世界,提倡实施混龄的教育,为孩子们创设了自然、宽松、活泼、真实的社会小群体.把孩子们从传统的僵化教育模式中解放出来.蒙台梭利博士认为:在蒙氏的混龄班里年长的孩子和年幼的孩子彼此之间的沟通与和谐关系是很难在成人与孩子之间发现的,他们之间存在着一种自然的精神上的"渗透作用".年长孩子的心智比成人更接近年幼孩子的心智,大小孩子之间互相关爱、互相帮助、互相学习、互相赞赏、互相合作、共同进步、表现出真正的手足之情.为孩子良好个性品质的培养,健全人格的形成和社会性的发展起着非常积极的促进作用.