基于'三层递进'式教学模式的顶岗实习教学管理平台的设计与研究

摘要

顶岗实习期间学生置身社会大熔炉的各行各业中,分布在不同的地域、企业和岗位,各自履行工作职责.他们需要基于职业行动来安排自己的学习,顶岗实习指导教师则需扮演顾问和学习活动的主持人等角色.为更好地实现顶岗实习的教学,本项目组创新设计了"三层递进"教学模式和与之配套的顶岗实习教学管理平台.本文重点论述了依托"三层递进"教学模式的顶岗实习教学管理的设计与研究.