基于逆向工程技术培养学生三维设计与创新能力的研究

摘要

"中国制造2025"的关键环节是创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展、人才为本等,围绕这些关键环节阐述了"中国制造2025"在人才培养方面的要求.从三维数字化建模技术出发,分析并说明基于逆向工程技术的先进制造技术助力"中国制造2025".结合高职机电类人才培养的要求,从课堂教学、技能大赛、培训服务等方面探讨了基于逆向建模技术的创新人才培养模式,旨在为高职机电类学生的人才培养模式提供一条有效的途径.