语文教学中的取舍之道

摘要

语文蕴含着中华民族五千年的文化，厚重的历史积淀在为语文增添无限魅力的同时，也不断丰富它的内涵。然而，在语文教学中，学生经常会因为教师准备的内容过于繁杂，而失去领略这种独特的魅力的机会，甚至有可能对语文产生抵触情绪。因此，教师在进行语文教学准备时，应考虑学生平时学习情况，结合自身教学特点，联系实际生活应用，对语文课本进行整合，合理取舍，将语文这门学科的精髓传递给学生，不断提高学生的语文学习能力。