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高中物理学习实效性提升路径探究

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摘要

本文着重分析了高中物理学习困难的成因,并探索了高中生物理学习时效性的提升路径,以促进高中生的物理学习.

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来源
《科技风》|2018年第19期|37|共1页
作者
汤昊樾;
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作者单位

天津市南开中学高二(2)班天津 300100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中; 物理学习; 实效性; 提升; 路径;
入库时间 2022-08-18 10:02:25

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