高职单片机课程教学模式的革新探索

摘要

为了切实落实"管用、够用、适用"的教学指导思想,由传统的章节教学向项目教学转变,由以"教"为主向以"做"为主转变,由实验验证向竞技比赛转变,通过转变学生学习方式来促进学生创造性思维发展.同时在注重学习过程、注重实践应用的基础上来发展学生的个性、提高学生的素质,培养创造能力和实践能力.