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从物理学习的认知过程看物理实验分析

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本文主要分析了几类主要的物理实验,并且分析了每一类实验学生们的认知变化过程,期望对物理实验的开展起到积极的借鉴作用.

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来源
《科技风》 |2018年第3期|22|共1页
作者
戴炼;
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作者单位

湖南省湘阴县第一中学1911班湖南岳阳 410600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
物理学习; 物理实验; 认知过程;

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