“新文科”背景下国际贸易专业虚拟仿真实验教学体系的构建与实践

摘要

重视虚拟仿真实验教学体系的建设与实践,有利于克服文科专业实习条件不足的教学实际。通过对国际经济与贸易专业实验教学体系的构建与实践,完善了专业实验课程体系,创新了考核评价模式与方法,提高了教学质量,提升了学生的就业竞争力。