复变函数与积分变换教学改革探索

摘要

党的二十大报告指出“实施科教兴国战略”,为教育事业的发展提出了新要求。复变函数与积分变换作为工科专业的专业基础课,急需针对“新工科”人才的培养进行教学改革。本文结合部分工科课程内容改革的要求和近几年教改实践的经验,对复变函数课程建设进行了深入研究,形成价值引领、知识传授、能力提升三位一体的教学培养体系,同时也提出了复变函数与积分变换的课程教学改革的新思路。