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《标志Ⅵ设计制作与实训》课程教学方法研究

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摘要

《标志Ⅵ设计制作与实训》教学过程中,教师采用恰当的教学方法来提高学生学习兴趣,激发学生的学习动力,从而更好的实现“具有标志与Ⅵ设计实战能力、具备综合职业能力的高素质技能型人才”的培养目标.

著录项

来源
《科技创新与应用》 |2012年第32期|286|共1页
作者
谭志平;
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作者单位

哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课程教学; 教学方法; 实践性;

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