高校“Flash动画制作”课程教学改革与实践刍议

摘要

“Flash动画制作”，是一门能动性比较强的课程，也有着非常广泛的发展前景，很多高校都会让学生在计算机课堂上学习“Flash动画制作”，在传统的教学中根本达不到教师预期的效果，这也就要求在“Flash动画制作”这一领域上改革是必然趋势，它的实操性很强，无论是哪一个学科都会有所涉及，只是方向上有所不同，而很多学生对于“Flash动画制作”的学习兴趣不是很积极，由于教学有限，所以必须要采用各种协调的配合才可以达到一个好的效果，教师在教学改革这块，采用案例教学和加强学生们的上机练习，也可以采取多个软件联合使用，也可以举行一些“Flash动画制作”的参赛活动。总之，高校“Flash动画制作”课程教学的改革势在必行，也是让学生们更好地适应社会。