高校工业设计专业实践类课程教学模式的改革初探

摘要

工业设计的学科性质要求学生能把设计思想和新的概念变成现实,把抽象的理论变成具体的物质形象,要求学生的动手能力及社会实践能力过硬,这就对现代大学的设计教育要重视实践环节。文章以西华大学艺术学院工业设计系实践类课程的教学模式作为研究对象,提出实践类课程改革的一些想法,使培养出的学生更适合社会的需要。