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赵品珠;
福州电子职业中专学校;
电子技术; 行动导向; 任务驱动;
机译:基于探究的课程可提高学生对生物人类学入门课程中进化的理解。
机译:通过生物学建模(AIM-Bio)进行真实的探究:一种入门实验课程,可提高大学生的科学代理和技能
机译:设计自己的工作:有机实验室入门课程的指导性探究实验
机译:入门编程课程中基于探究的主动学习
机译:在农村公开招生社区大学的入门生物学课程中,探究式教学对学生的态度,自我效能和科学推理能力的影响
机译:通过生物学建模(AIM-Bio)进行真实的探究:一种入门实验课程可提高大学生的科学代理和技能
机译:生物学实验设计挑战:在生物入门课程背景下提高学生对科学探究理解的互动方法
机译:交叉口作业的活动开发。国家交通课程项目:为入门交通工程课程开发基于活动的学习模块。
机译:外墙保温板入门课程
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