运用整体分解法教授太极拳的实验研究

摘要

文章对运用"整体分解法"与"常规顺式教学法"教授太极拳的效果作了对比实验研究,分析了在太极拳的教学活动中,运用"整体分解法"教学优于运用"常规顺式教学法"教学的原因,提出了在高校普及推广运用"整体分解法"教授太极拳的建议,这不仅对提高高校太极拳的教学质量有重要意义、对教授其它年龄段的人群学习太极拳有指导作用,而且对其它武术套路及其它体育套路项目的教学改革有深远影响.