我国小学武术教育开展现状研究r——以广东省为个案研究

摘要

文章运用文献资料法和问卷调查法等方研究法对广东省小学武术教育现状进行调查.研究发现,小学武术教育在广东逐渐普及,但在教学内容、教学方式、师资力量、开展效果等方面存在一些不足与困难,而且武术教学具有"重技术,轻理论"的显著特征.研究认为,小学武术教育应实施"因生制宜,趣味在先;技术为主,理论伴行"的模式,正真做到以学生为主体的武术教育.