精心预设情境,促使课堂高效——高中物理课堂教学情境预设策略例谈

摘要

新课程倡导生本教学,强调教学要关注学生的自主性探究,要注重学生多维教学目标的达成,而要想学生能够很好地完成自主性探究,教师的主导作用不可或缺,本文结合教学实践分析教师主导作用中的一个方面——课堂教学情境的预设策略.