首页> 中文期刊> 《技术物理教学》 >激趣探秘格物致理——激发学生学习物理的兴趣方法小探

激趣探秘格物致理——激发学生学习物理的兴趣方法小探

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

兴趣是最好的老师,物理教学中如何激发学生的学习兴趣,成为提高物理教学的关键所在.

著录项

来源
《技术物理教学》 |2013年第3期|91-92|共2页
作者
郜宪坤;
展开▼
作者单位

新疆农业大学附属中学,新疆乌鲁木齐830000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
物理教学; 激发兴趣; 方法小探;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅探初中学生学习物理兴趣激发策略 [J] . 靳永胜 . 今天 . 2020,第024期
2. 激发和保持初中学生学习物理兴趣浅探 [J] . 林世科 . 中学教学参考 . 2010,第026期
3. 激发学生学习物理兴趣的小策略 [J] . 李桂珠 . 文理导航 . 2020,第026期
4. 精心设计小实验以激发农村中学生学习物理的兴趣 [J] . 田家义 . 雅安职业技术学院学报 . 2011,第004期
5. 激发学生学习物理兴趣的几种方法 [J] . 李瑜1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第018期
6. 浅谈激发文科大学生学习物理兴趣的教学手段 [C] . 万慧军 ,吴於人 . 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 . 2008
7. 提高少数民族地区学生学习物理兴趣的研究——以西藏拉萨中学学生为例 [A] . 次吉拉姆 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号