弹好“四重奏” 涵养科学精神

摘要

科学精神是思政学科育人价值的重要体现,其培育是一个长期而艰巨的系统工程.通过践行议题式活动教学,有序推进主题阅读,精心创设真实情境议题,开展富含探究意味的任务活动,弘扬家国情怀与责任担当,努力弹好“四重奏”,在实现积累科学知识、坚定科学态度、开展科学探究和坚守科学立场的统一中育好科学精神素养.