高中生物遗传学教学中科学思维能力培养的教学策略

摘要

＜正＞科学思维即在生产、生活和认识活动中对各种感性认识材料进行加工处理,并运用合乎逻辑的分析、判断、推理、演绎、归纳等方法的一种科学的思维方式。遗传学具有特定的研究对象并通常采用特定的学科研究方法和逻辑思维形式,因而构成独特的学科思维能力要求。这些重要的学科思维能力又往往构成遗传学本身的科学思维能力。