新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示

摘要

随着新高考综合改革试点的深入推进,在新课标、新高考、新教材（"三新"）背景下的学习标准和出口（高考）标准的细化成为高中一线教学的难点,符合教学实际的试题严重缺乏。同时,高中一线教师、教研员成长平台资源不足、缺乏足够的命题实战机会等问题均影响了"三新"背景下的命题研究。基于此,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,组织开展"新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目（暨命题征集活动）",为一线教师提供实战机会,搭建高校教师与高中教师的对话、研讨平台,促进一线教师的快速成长,反哺一线教研、教学。本期杂志选择部分试题进行刊发,与广大教师共同研究"三新"背景下的试题命制,也欢迎各位老师共同研究、分享成果。