整体思想在立体几何解题中的应用探究

摘要

＜正＞立体几何是高中数学教材中的重要内容,也是高考的必考内容.但其往往是许多学生在高中数学学习中的拦路虎,因为它不仅需要学生熟练掌握公式、定理、方法等相关的基础知识,还需要具备较强的推理论证能力和空间想象能力.几何学研究的对象是图形的性质,这就要求学生能分辨图形所给出的信息,洞察隐藏在图形中与解决问题有关的"子图形",对何时需要添加辅助线,添加辅助线后能否解决问题有正确的评估等.