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指向审辨思维的历史概念教学策略——以第3课《中古时期的欧洲》的英国《大宪章》为例

         

摘要

<正>历史概念包含史实和史论两部分。历史史实是确定历史概念的前提条件与核心内容,具有特定时间、空间、人物和事实等表象特征。从审辨思维视角来看历史史论,是对历史史实认识上的外在延伸和拓展。历史史论要借助唯物史观的观点与方法,以可信度高的史实阐述为基础,把握历史史实发展的主要线索和内在联系,抓住历史史实呈现的精髓与灵魂,揭示历史演变表象背后的本质和规律。

著录项

  • 来源
    《教学考试》 |2021年第35期|55-57|共3页
  • 作者

    陈小军;

  • 作者单位

    江苏省苏州市工业园区星海实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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