首页> 中文期刊> 《教学考试》 >“等效法”在高中物理解题中的应用

“等效法”在高中物理解题中的应用

         

摘要

<正>"等效法"又称为"等效替代法",是指在保证某种效果(特性或关系)相同的情况下,将实际的、复杂的物理问题和过程转化为理想的、简单的物理问题的过程,从而巧妙地研究和处理问题的一种方法,这也是科学研究中常用的思维方法之一。等效法在高中物理教材中也多有涉及和渗透,如:力的合成和分解、运动的合成和分解、交变电流有效值的定义等。在高中物理解题过程中,如果能够合理地运用"等效法",将有助于我们灵活、简洁地解决问题。本文将"等效法"在高中物理解题中的应

著录项

  • 来源
    《教学考试》 |2021年第22期|64-67|共4页
  • 作者

    陈庆贺;

  • 作者单位

    广东省佛山市三水中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.7;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号