二轮复习中减少“二次错误”现象的对策——以2020年全国卷为例

摘要

＜正＞在二轮复习过程中,老师们经常会抱怨学生上课不认真听讲,讲过的试题还会出错,一般把这种现象称为"二次错误"。"二次错误"现象就是指学生面对相同或类似的习题反复出错（既是指第二次训练中出错,也泛指三次、四次等多次出错）的现象。所以二轮复习过程中,要厘清"二次错误"现象形成的原因,提出相应的对策,助力学生高考复习效果。针对"二次错误"现象,通过随机走访学生发现,出现这个现象有多方面的原因。